Арифова. Сравнительный анализ трудностей в обучении детей с СДВГ и педагогической запущенностью

Аннотация:
Объем дипломного проекта 92 страницы, он содержит 20 рисунков, 16 таблиц, 116 источников литературы. Ключевые слова: СДВГ, педагогическая запущенность, младший школьный возраст, агрессивность, проблемы обучения, коррекция поведения детей с СДВГ и педагогической запущенностью. Объект исследования: обучение и коррекция обучаемости детей с СДВГ и педагогической запущенностью. Предмет исследования — особенности коррекции обучения детей с СДВГ и детей с педагогической запущенностью. Дипломный проект состоит из введения, двух глав, и заключения. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи исследования, указывается объект и предмет исследования. Первая глава посвящена исследованию теоретических вопросов, в ней раскрываются понятия и сущность проблематика изучения СДВГ и педагогической запущенности, Вторая глава содержит статистический анализ проведенных эмпирических исследований, выводы и обсуждение практического исследования проблем обучения и методов коррекции при СДВГ и педагогической запущенности, выявлена специфика трудностей в обучении детей с СДВГ и педагогической запущенностью и методов коррекции проблем обучения. Заключение содержит основные выводы и предложения, направленные на теоретическое и практическое осмысление коррекции трудностей в обучении детей с СДВГ и педагогической запущенностью.