Зуев. Визуализация текстовых заданий, как инструмент повышения результативности обучающихся на уровне основного общего образования на уроках информатики

Аннотация:
В исследовании рассматривается актуальная проблема повышения результативности обучающихся на уровне основного общего образования на уроках информатики с помощью использования инструмента визуализации текстовых заданий. В работе представлены примеры визуализации заданий по информатике, направленных на развитие универсально учебных действий и достижение метапредметных предметных и личностных результатов. В первой главе — исследования рассматриваются технологии визуализации учебной информации; приведены примеры программных и методических средств, обеспечивающие процесс визуализации информации на уроках в школе; Выявлены особенности восприятия информации, обучающимися на уровне основного общего образования.