Якушин. Управление профессиональным развитием педагогов в сфере конфликтологической компетентности

Аннотация:
Основная цель данной статьи — выявить проблемы конфликтологической компетентности педагогов в образовательной организации. В работе подробно рассмотрены сущность и основные базовые категории управления персоналом, возникающие в процессе информационного обмена между главными субъектами конфликтов– преподавателями и его коллегами и учащимися. Описаны сложности, приводящие к возникновению социальных и психологических барьеров. Благодаря использованию структурно-функционального анализа предложен ряд мероприятий, предупреждающих нежелательные ситуации, которые могут возникнуть в результате плохой осведомленности и подготовки к поведению в том или ином конфликте в образовательной организации.