Белоусова. Сравнительный анализ образа себя у старших дошкольников с различными типами дизонтогенеза

Аннотация:
Работа посвящена изучению образа себя детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития, умственной отсталостью. В первой главе приведен теоретический обзор литературных данных по проблеме исследования. Дано описание определения образа себя и интеллекта в психологии, особенности их формирования у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и аномальным развитием. Во второй главе представлены ход и результаты исследования образа себя детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием, расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития, умственной отсталостью. Обозначены общие и специфические для каждой группы особенности образа себя. Выделен того тип дизонтогенеза, при котором он наименее сформирован. Рассмотрена его связь с уровнем интеллектуального развития.