Электронная библиотека МГППУ : Черногорова. Психолого-педагогические факторы адаптации учащихся к условиям обучения в средней школе

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2017/ChernogorovaYuD_2017/ChernogorovaYuD_13.pdf

Описание

Черногорова Ю. Д. Психолого-педагогические факторы адаптации учащихся к условиям обучения в средней школе: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психология безопасности в образовании" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2017. — 13 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=370233.

Титульный лист

Рубрики:

• Детская психология → Педагогическая психология

• Педагогика, образование → Образование взрослых. Педагогика взрослых

• Работы студентов

Аннотация:
Серьезным испытанием для адаптационных возможностей личности ребенка выступает момент поступления в среднюю школу. Все: и новый коллектив, и новый вид деятельности, и новый характер взаимоотношений — требует от ребенка новых форм поведения и мобилизует систему адаптивных реакций. В это время особенно важно психологическое сопровождение, направленное на правильное формирование адаптационных механизмов.

• Открыть карточку в Электронном каталоге: 370233