Дементьева. Психолого-педагогические условия развития мотивации к познавательной деятельности у подростков

Аннотация:
Анализ состояния проблемы исследования в психолого-педагогической теории и практике подтвердил необходимость выявления психолого-педагогических условий развития мотивации к познавательной деятельности у подростков. Несмотря на большое количество работ, по данной теме, вопрос мотивации к познавательной деятельности подростков остается актуальным и не все аспекты изучены. В работе рассматривается характеристика мотивации и познавательной деятельности. Выявляются специфические особенности познавательной деятельности. Изучены психологические особенности подростков, которые способствуют развитию познавательной деятельности. Исследованы существующие психолого-педагогические условия. На основании полученных данных даны рекомендации по созданию психолого-педагогических условий развития мотивации к познавательной деятельности у подростков. Результаты исследования могут быть использованы в образовательном процессе основной школы.