Пополитова. Развитие регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в процессе подготовки к научным школьным конференциям

Аннотация:
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что существующее противоречие между требованиями ФГОС начального основного образования к достижению регулятивных универсальных учебных действий и недостаточным методическим обеспечением технологий их формирования требует поиска эффективных моделей решения этой проблемы. Тогда как, включение проектной и исследовательской деятельности в программу обучения младшего школьника могло бы стать стимулом для развития его субъектной позиции в учебной деятельности и способствовать формированию у ребенка регулятивных навыков.