Юртова. Особенности использования альтернативной коммуникации в формировании речевой деятельности у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
Исследование посвящено использованию альтернативной коммуникации в формировании речевой деятельности у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Первая глава отражает особенности развития коммуникативного и речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра. Дано понятие альтернативной коммуникации и рассмотрены виды альтернативных коммуникаций. В зависимости от уровня развития речи альтернативная коммуникация может использоваться постоянно, временно как вспомогательное средство. Вторая часть — экспериментальная. Сравнение возможности использования одного из видов альтернативной коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра и детей с общим недоразвитием речи (II уровень речевого развития). В третьей главе даны основные принципы коррекционной работы, представлена модель коррекционной работы по формированию речевой и коммуникативной активности у детей с расстройствами аутистического спектра.