Лебедева. Профилактика проблем психолого-педагогической адаптации младших школьников во внеурочной деятельности

Аннотация:
В рамках выпускной работы предложено исследование по профилактике психолого — педагогической адаптации младших школьников. В работе освещены теоретические аспекты адаптации к школе, а также выполнено экспериментальное исследование по профилактике проблем психолого–педагогической адаптации первоклассников. Работа состоит из двух глав. Глава I посвящена теоретическому анализу отечественной и зарубежной литературы по проблеме исследования. Также в теоретической части выявлены: понятие психолого–педагогической адаптации, основные компоненты адаптации и факторы влияющие на успешное протекание адаптации к школе. Глава II включает в себя анализ эмпирических данных и разработку рекомендаций по профилактике проблем психолого–педагогической адаптации. В целом в работе доказано, что разработанный комплекс рекомендаций по профилактике психолого– педагогической адаптации первоклассников эффективен, составленные и апробированные диагностические и развивающие занятия доказали свою эффективность.