Ширяева. Саморегуляция как фактор психологического благополучия у студентов психолого-педагогического образования

Аннотация:
Данная работа является результатом анализа проблемы психологического благополучия студентов психолого-педагогического образования. Проведенное исследование является актуальным, так как уровень психологического благополучия студентов влияет на качество усвоения профессиональных знаний и является важным условием в дальнейшей профессиональной деятельности. Для устранения причин учебной дезадаптации были изучены факторы, влияющие на психологическое благополучие. Для решения поставленных в исследовании задач нами был использован комплекс методов, таких как: теоретические (анализ философской, психолого-педагогической и методической литературы по теме исследования), эмпирические (анкетирование, тестирование) методы, статистические методы анализа результатов. В заключении сделаны выводы о проделанной работе, разработаны практические рекомендации по развитию уровня саморегуляции.