Мелентьева. Возможности развития воображения посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности у детей пятого года жизни

Аннотация:
В работе рассматриваются основные возможности развития воображения посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности у детей пятого года жизни. На основе анализа психолого-педагогической литературы рассматриваются определения понятия «воображения», его виды и функции, а также возможности и условия его развития в дошкольном возрасте. В практической части работы описывается исследование возможностей развития воображения посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности у детей пятого года жизни. Исследование проводилось в четыре этапа, результатами которого стали предварительные выводы о возможном влиянии нетрадиционных техник изобразительной деятельности на развитие воображения детей пятого года жизни.