| © 2007—2024 ФГБОУ ВО МГППУ. | Москва, ул. Сретенка, 29 | Тел.: (495) 632 9433, 632 9077 |
| Редакция электронной библиотеки: mailto:lib@mgppu.ru | Техн. поддержка: mailto:psp@mgppu.ru Правила по использованию материалов библиотеки |
|
Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2018/GolovushkinaYeA_2018/GolovushkinaYeA_9.pdf
Описание
Головушкина Е. А. Связь эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте старших подростков: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование". Магистерская программа "Психологическое благополучие в детско-юношеском возрасте" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2018. — 9 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=372811.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
В данной работе проанализирована связь эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте старших подростков. Ключевые слова: эмоциональный интеллект, психология конфликта, стратегии поведения. Объект исследования — эмоциональный интеллект. Предмет исследования — связь эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте. Цель работы: исследование связи уровня развития эмоционального интеллекта и стилей поведения в конфликте. Структура работы представлена введением, двумя главами (включает 6 параграфов), выводами, заключением, списком литературы (включает 39 источников) и приложениями (включает 3 приложения). Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, поставленные в данной работе, объект и предмет исследования. В заключении сделаны выводы о проделанной работе и подведен итог исследования. Первая глава посвящена теоретическому анализу проблемы связи эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте старших подростков. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования данной проблемы.
В данной работе проанализирована связь эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте старших подростков. Ключевые слова: эмоциональный интеллект, психология конфликта, стратегии поведения. Объект исследования — эмоциональный интеллект. Предмет исследования — связь эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте. Цель работы: исследование связи уровня развития эмоционального интеллекта и стилей поведения в конфликте. Структура работы представлена введением, двумя главами (включает 6 параграфов), выводами, заключением, списком литературы (включает 39 источников) и приложениями (включает 3 приложения). Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, поставленные в данной работе, объект и предмет исследования. В заключении сделаны выводы о проделанной работе и подведен итог исследования. Первая глава посвящена теоретическому анализу проблемы связи эмоционального интеллекта и стратегии поведения в конфликте старших подростков. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования данной проблемы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 372811