Описание
Оголь М. П. Жизнестойкость и самоактивация подростков с разным уровнем ролевой виктимности (на примере воспитанников учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей и подростков из семей): Вып. квалификац. работа: Магист. дис.: Направление 37.04.01 "Психология". Магистерская программа "Психологическая помощь в социальной сфере с использованием дистанционных технологий" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2019. — 81 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=385075.
Титульный лист
Рубрики:
• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе изложены вопросы особенностей проявления компонентов жизнестойкости, самоактивации, личностного динамизма и самоконтроля у подростков с разным уровнем ролевой виктимности на примере воспитанников учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей и подростков из семей. Дана психологическая характеристика сиротству, как критической трудной жизненной ситуации, рассмотрены особенности проявления ролевой виктимности и жизнестойкости в ситуации сиротства, изучена представленность проблемы самоактивации в современных психологических исследованиях. К достоинствам работы следует отнести пополнение научной области данных по проблеме психологических особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей. А также, рассмотрение ресурсных сторон трудной жизненной ситуации сиротства, как предпосылок развития самоактивации, раскрытия личностного потенциала и формирования жизнестойкого стиля поведения, взамен виктимному, что необходимо для успешной социализации выпускников государственных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей.
В выпускной квалификационной работе изложены вопросы особенностей проявления компонентов жизнестойкости, самоактивации, личностного динамизма и самоконтроля у подростков с разным уровнем ролевой виктимности на примере воспитанников учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей и подростков из семей. Дана психологическая характеристика сиротству, как критической трудной жизненной ситуации, рассмотрены особенности проявления ролевой виктимности и жизнестойкости в ситуации сиротства, изучена представленность проблемы самоактивации в современных психологических исследованиях. К достоинствам работы следует отнести пополнение научной области данных по проблеме психологических особенностей подростков, оставшихся без попечения родителей. А также, рассмотрение ресурсных сторон трудной жизненной ситуации сиротства, как предпосылок развития самоактивации, раскрытия личностного потенциала и формирования жизнестойкого стиля поведения, взамен виктимному, что необходимо для успешной социализации выпускников государственных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 385075
