У Вас недостаточно прав для просмотра полного текста этого произведения. Авторизируйтесь, пожалуйста.

Аннотация:
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игровая деятельность. Игра является эффективным средством формирования личности дошкольника, так же игры можно использовать как средство подготовки ребенка к школе. В процессе изучения данной проблемы использовались различные методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования, наблюдение, эксперимент. После проведенного исследования мы сделали вывод, что подвижная игра способствует развитию у детей дошкольного возраста произвольности внимания, подчинению своих действий правилам и является эффективным средством подготовки детей 6—7 лет к школьному обучению. Дипломная работа будет полезна воспитателям, педагогам и психологам для более эффективной работы с детьми дошкольного возраста и учета их возрастных особенностей, полученных при анализе данного исследования.