Вечерина. Концепция интегрированного детского развития как основа трансформации традиционных укладов воспитания в Индии

Аннотация:
Актуальность темы обусловлена важностью концепции ВОДМ ЮНЕСКО. Цель работы — выявить причины, препятствующие эффективной работе программ ВОДМ как основы трансформации традиционных укладов воспитания детей младшего возраста в современной Индии; определить степень их обусловленности отсталостью развития страны, психологическими и культурно-историческими особенностями индийского социума. В 1-й главе описаны основные этапы развития теории и имплементации ВОДМ в мире и в Индии в контексте развития теорий личности ребенка в XX в.; рассмотрены особенности развития имплементации программ ВОДМ в Индии и выделены основные этапы этого развития на основе анализа официальной статистики и документов индийского правительства; выявлены основные особенности семейной и гендерной структуры современной Индии. Во 2-й главе проведен критический анализ исследований, посвященных результатам и эффектам применения программ ВОДМ за период 2006–19 гг. Автор пришел к выводу, что главная проблема, препятствующая успешному развитию Индии — проблема гендерного неравноправия, а главное препятствие для трансформации традиционных укладов воспитания — многомерная бедность. Результаты могут быть использованы для создания лекционных курсов по психологии раннего детского развития, в кросс-культурных исследованиях детства.