Описание
Суворова Д. И. Профессиональное самоопределение студентов-психологов при разных формах обучения: Вып. квалификац. работа: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Психологическое консультирование" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2021. — 73 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=406442.
Титульный лист
Рубрики:
• Общая психология → Психология личности
• Педагогика, образование → Профессиональное и специальное образование
• Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая психология → Психология труда
Аннотация:
Работа посвящена изучению типов самоопределения и осознанности выбора профессии студентов-психологов, учащихся на очной и очно-заочной форме бакалавриата и специалитета, а также в магистратуре. Для студентов-психологов более характерно культурно-ценностное самоопределение. Это значит, что большинство студентов опираются на свои ценности, стремятся реализовать свой замысел относительно социокультурных проблем, а не ставят на первое место интерес к профессии, замкнутый на себя. Следовательно, наиболее вероятно, что они смогут оказать квалифицированную психологическую помощь клиентам. У студентов, получающих первое высшее образование (бакалавриат и специалитет), встречается выбор, не осознанный в полной мере, а также половина данной группы студентов имеют социальное самоопределение, то есть их выбор базируется на личном интересе, замкнутом на себя, и стремлении получать личные выгоды. Таким образом, необходим акцент на помощи в самоопределении именно бакалаврам и специалистам, учащимся на дневном отделении.
Работа посвящена изучению типов самоопределения и осознанности выбора профессии студентов-психологов, учащихся на очной и очно-заочной форме бакалавриата и специалитета, а также в магистратуре. Для студентов-психологов более характерно культурно-ценностное самоопределение. Это значит, что большинство студентов опираются на свои ценности, стремятся реализовать свой замысел относительно социокультурных проблем, а не ставят на первое место интерес к профессии, замкнутый на себя. Следовательно, наиболее вероятно, что они смогут оказать квалифицированную психологическую помощь клиентам. У студентов, получающих первое высшее образование (бакалавриат и специалитет), встречается выбор, не осознанный в полной мере, а также половина данной группы студентов имеют социальное самоопределение, то есть их выбор базируется на личном интересе, замкнутом на себя, и стремлении получать личные выгоды. Таким образом, необходим акцент на помощи в самоопределении именно бакалаврам и специалистам, учащимся на дневном отделении.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 406442
