Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.5 К64

Кондратьев, М.Ю.
Социально-психологические аспекты работы с одаренными учащимися: диагностико-исследовательский методический инструментарий, алгоритм интерпритации эмпирики и принципы коррекционной работы : учебно-методическое пособие / М.Ю. Кондратьев, Н.В. Мешкова. – Москва : Московский городской психолого-педагогический университет, 2012. – 100 с. – Экземпляр № 5956/14 находится в Открытом доступе на Сретенке. – ISBN 978-5-94051-111-3.

В настоящем учебно-методическом пособии помещены материалы, однозначно демонстрирующие необходимость тщательного научно-выверенного анализа социально-психологических переменных при планировании и реализации любых психолого-педагогических программ работы с одаренными детьми и подростками - учащимися образовательных учреждений разного типа и профиля. При этом в рамках пособия сначала рассматриваются вопросы, касающиеся содержательного наполнения социально-психологической составляющей системной работы с одаренными в сфере образования; затем описывается и анализируется комплект диагностико-исследовательского социально-психологаческого методического инструментария, позволяющего оценить как уровень развития ученических групп, членами которых являются одаренные дети и подростки, так и интрагрупповую статусную позицию каждого из одаренных учащихся; наконец, в содержательно развернутой форме последовательно излагаются и обосновываются алгоритм интерпретации эмпирических данных и основные направления и принципы коррекционной работы. Данное учебно-методическое пособие адресовано, прежде всего, школьным психологам, а также преподавателям и студентам вузов, обучающимся по направлению и специальностям психологии. Оно также будет полезно всем тем, кто интересуется социально-психологическими проблемами образования.

ББК 88.5
К64


Общий = Социальная психология
Общий = Детская психология : Одаренные дети
Библиотека Выготского = Библиотека Выготского
Дисциплины = Дисциплины (модули) : Блок 1 Дисциплины (модули) вариативная часть : Психология одаренности и других особенностей детского развития (37.03.01 Мешкова Н.В., Даниленко О.В.) - осн