Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.8 Р17

Развитие субъекта образования : проблемы, подходы, методы исследования / ред. Е.Д. Божович. – Москва : Пер Сэ, 2005. – 400 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=21251 . – ISBN 5-929201-40-4.

Изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников. Проанализированы соотношения когнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции. Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного личного опыта. Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению

ББК 88.8
Р17


Общий = Детская психология : Педагогическая психология