Электронный каталог Фундаментальной
библиотеки ФГБОУ ВО МГППУ

Книга
88.8 Д13

Давыдов, В.В.
Виды обобщения в обучении : логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В.В. Давыдов. – Москва : Педагогика, 1972. – 424 с. – 22,26 усл. печ. л. – Экземпляр № 7760 находится в Открытом доступе на Сретенке. – В экземпляре № 7760 имеется автограф автора.

Исследование содержит комплексный (психологический, дидактический, и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям

ББК 88.8
Д13


Общий = Детская психология : Педагогическая психология
Общий = Образование. Педагогическая наука : История образования и педагогической мысли : Педагогические системы : Давыдов-Эльконин
Библиотека Выготского = Библиотека Выготского
Из личных библиотек = Из библиотеки Голубевой Эры Александровны